人际关系和谐的表现有()。A、乐于与人交往B、交往中保持独立而完整的人格C、能客观评价别人，以人之长补己之短D、交往中消极态度多于积极态度

第1题：

2、从学生的“具体表现”来看，青少年心理健康标准包括以下哪些方面？

A．智力正常、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调

B．智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调

C．身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调

D．智力正常、人际关系和谐、心态健康

第2题：

9、多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。

第3题：

人际关系的和谐取决于度的把握，正如和声的结构。

第4题：

从学生的“具体表现”来看，青少年心理健康标准包括以下哪些方面？

A．智力正常、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调

B．智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调

C．身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调

D．人际关系和谐、心态健康

第5题：

【单选题】职场新人应该学会建立和谐的人际关系,营造和谐的氛围,这样有利于事业的成功与发展。关于如何建立和谐的人际关系,下列表述错误的是:

A．建立和谐人际关系应该以自我为中心,对自己有利的应该主动联系,对自己不利的可以不去联系,减少不必要的麻烦。

B．克服自身不良的心理品质,如自私、骄傲等,是建立和谐人际关系的前提。

C．和谐人际关系的建立,不宜过度热情,溜须拍马,也不宜卑卑切切,厚此薄彼。

D．尊重他人,诚实守信也是建立和谐人际关系的必要条件。