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()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳

题目
()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。

A、自我接纳

B、自我意识

C、自我感知

D、自我悦纳

相似考题

1.评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响是()。A、意识倾向性B、情意心理C、认识倾向D、个性心理特征

2.少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()A、学会认识和评价他人B、把别人和自己作比较C、教师对他的评价D、同学对他的评价

3.定义：①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。典型例证：（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。（2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。（3）学生认为老师非常爱他们。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

4.心理特征包括心理过程和个性心理特征,下列选项中不属于心理过程的是:_____A、情感B、认识C、意志D、性格

更多“()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。 ”相关问题

  • 第1题：

    评价者的情感意志特征和情绪状态是指()。

    A、意识倾向性

    B、情意心理

    C、认识倾向

    D、个性心理特征


    正确答案：B

  • 第2题：

    定义： ①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。 ②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。 ③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。典型例证：（1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。（2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。（3）学生认为老师非常爱他们。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。

    A. 0个
    B. 1个
    C. 2个
    D. 3个

    答案：B
    解析：
    典型例证（1）与“显层意识”对应，其他均不对应。故答案为B。

  • 第3题：

    5、自我意识是个体对自我的认识、体验和评价，包括对（）。

    A．心理倾向

    B．性格特点

    C．个性心理特征

    D．心理过程的认识与评价


    身心状况;特征

  • 第4题：

    自我意识是一个人对自己的认识和评价。包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价等。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。
    根据上述定义，下列不属于自我意识范畴的是：

    A.1岁左右的儿童知道了手是自己的，可以伸手取玩具。
    B.朱雪麟经常在日记中反省自己。
    C.朱雪麟讲课前为自己打上一条与自己西装颜色非常协调的领带。
    D.樊政在开始授课前向同学作简单的自我介绍。

    答案：C
    解析：
    【思路点拨】这是一道比较简单的题目。
    A选项中儿童知道自己可以通过手来拿取物品，是对自身的认识，并且可以通过这种认识来指导行为，符合定义要求，A选项属于自我意识。
    B选项中朱雪麟经常进行反省，这也是一个对自身心理、行为的认识、评价过程，符合定义要求，B选项属于自我意识。
    C选项中朱雪麟选择与西装搭配的领带，反映的是其对服装
    的认识和评价，不是对自身的认识，不符合定义要求，C选项不属于自我意识。
    D选项中樊政的自我介绍过程，即是对自身认识及评价的外向表达，符合定义要求，D选项属于自我意识。
    故应选择C选项。

  • 第5题：

    （)是表示一个人自己对自己的尊重程度。是自己对自己的社会价值的认识和评价。


    B

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