第1题:
A.给幼儿创设宽松愉快的氛围,尊重幼儿的想法
B.适时参与幼儿的活动,积极鼓励与合理引导其大胆探索
C.正确对待幼儿的反抗,帮助幼儿学会控制自己的情绪
D.帮助幼儿做好入园前准备,包括心理准备、生活准备、交往准备
第2题:
简述13-24个月龄幼儿的家庭教养重点。
(1)细心护理生活起居,培养良好的饮食和生活习惯。
(2)放开幼儿手脚,培养其敢于探究和求知的精神。
(3)积极应对幼儿的逆反,注重其良好个性的培养。
(4)尊重幼儿的发展速度和个体差异,切忌苛求和横向比较。
略
第3题:
谈谈25-36个月幼儿家庭教养的重点。
(1)给幼儿创设宽松愉快的氛围,尊重幼儿的想法。
(2)适时参与幼儿的活动,积极鼓励与合理引导其大胆探索。
(3)正确对待幼儿的反抗,帮助幼儿学会控制自己的情绪。
(4)帮助幼儿做好入园前准备,包括心理准备、生活准备、交往准备。
略
第4题:
论述25-36个月幼儿情感和社会性发展水平及相应的教育策略。
幼儿哭闹情绪逐渐减少,对外界环境和成人的适应能力逐渐增强,各种高级的情感逐渐出现。2-3岁的幼儿掌握了一些行为规范,形成了一定的规则意识,道德感由此产生,初步关注逐渐的行为是否符合标准和要求。并且逐步学会等待、轮流、分享合作等亲社会行为。
首先作为教养人要理解幼儿情绪情感的特点,创设积极的心理和环境氛围,尽量以自然的心态认识和对待幼儿的情感发展。切忌简单拒绝和禁止,要耐心的给幼儿讲道理,告诉他为什么不能做,提情绪;提高幼儿辨别是非判断的能力。其次,教养人要以身作则,其次,在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪;最后,多给予表扬和肯定、激励。当幼儿表现出良好行为,教养人一定要恰如其分的给予肯定和表扬。这有助于幼儿树立自信心,发挥创造力。强化其良好行为和习惯。当孩子不能完成任务时,教养人要耐心启发和引导,尽量别流露出失望的情绪,致使孩子丧失自信心。
略
第5题:
25-36个月婴幼儿的家庭教养重点包括哪些内容?
1、给幼儿创设宽松愉快的氛围,尊重幼儿的想法。
2、适时参加幼儿的活动,积极鼓励和合理引导其大胆探索。
3、正确对待幼儿的反抗,帮助幼儿学会控制自己的情绪。
4、 帮助幼儿做好入园前的准备。
略