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梅内赫莫斯为解决倍立方体问题而发现了圆锥曲线。()此题为判断题(对，错)。

题目
梅内赫莫斯为解决倍立方体问题而发现了圆锥曲线。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.期望理论是()提出的。A、维克托·弗鲁姆B、赫茨伯格C、亚当斯D、梅奥

2.现在通用的椭圆、双曲线、抛物线的名称是由()提出的。A.欧几里得B.阿基米德C.阿波罗尼奥斯D.梅内赫莫斯

3.批判教育学的主要代表人物之一是（ ）。A.杜威B.梅伊曼C.鲍尔斯D.赫钦斯

4.“复杂人”假设是()提出的。A、埃德加·沙因B、赫茨伯格C、亚当斯D、梅奥

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  • 第1题：

    批判教育学的主要代表人物之一是（ ） A．杜威 B．鲍尔斯 C．梅伊曼 D．赫钦斯


    正确答案：B
    批判教育学的代表人物有美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔和法国的布厄迪尔。

  • 第2题：

    关于倍立方体问题中最重大的成就是柏拉图学派的( )为解决倍立方体问题而发现了圆锥曲线。

    A、梅内赫莫斯
    B、泰勒斯
    C、欧几里
    D、阿基米德

    答案：A
    解析：
    关于倍立方体问题中最重大的成就是柏拉图学派的梅内赫莫斯为解决倍立方体问题而发现了圆锥曲线。

  • 第3题：

    国家古罗马艺术博物馆的设计师是？

    A．库哈斯

    B．莫内欧

    C．赫尔佐格+德梅隆

    D．矶崎新


    拉斐尔·莫内欧

  • 第4题：

    秉承“行动研究即行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究”理念的是（ ）

    A.凯米斯
    B.斯滕豪斯
    C.赫尔巴特
    D.梅伊曼

    答案：B
    解析：
    本题考查斯滕豪斯有关行动研究的理 念。秉承“行动研究即行动者为解决自己实践中 的问题而进行的研究”的代表人物是斯滕豪斯。 这是一种实际性行动研究，是英美最为普遍的研 究模式。在这类研究中，专家和实际工作者之间 是合作伙伴关系，作为“咨询者”帮助他们形成假 设，计划行动，评价行动过程及结果;研究的推动 力量来自行动者自己，以自己的智慧来选择课 题，指导行动。

  • 第5题：

    1、下列哪些不是宙斯的妻子

    A．赫拉

    B．赫卡忒

    C．维纳斯

    D．莫提斯


    ABCD

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