itgle.com
更多“民主是人的主体性的内在派生物。() ”相关问题
  • 第1题:

    儒家的人本意识突出人的主体性,主张把人当人看待,提倡重视民意,与民同乐,这是尊重人性尊重人的体现,也是古代民主思想的萌芽。固然.儒家的人本或是民本思想不同于近代西方的民主思想,人本或民本观念是通过对人性的肯定来论证人格尊严,民主观念是通过对人权的肯定导出人格平等。人性与人权、民本与民主具有相通性,但不能等同。不过,人本或民本思想仍然可以成为民主思想的基础。这段话的主旨是( )。

    A.儒家的人本意识突出人的主体性

    B.民主观念是通过对人权的肯定导出人格的平等

    C.有必要从儒家的人本或民本思想中吸取有益的养分

    D.中国儒家与西方思想家都注重人的个性自由和个性解放


    正确答案:C
    我们解题时要找到文段的重点句,这段话中有两个关键词“固然”“不过”。“固然”是第一层,承认前面的事实引出后面的话。“不过”是第二层,引出这段话的主旨,其中“仍然可以”可看出作者对人本或民本思想的肯定,我们有必要以儒家的思想中取出有益的成为民主思想的基础。A项是引出下面的思想;B、D只说到文段的一部分意图,选C。

  • 第2题:

    教育现代化的内涵有(  )

    A.教育民主化、教育科技化
    B.教育主体性、教育独立化
    C.教育科技化、教育独立化
    D.教育民主化、教育主体性

    答案:D
    解析:
    教育现代化的内涵是教育民主化与教育主体性。

  • 第3题:

    中国传统哲学的基本特征不包括下列哪一项?

    A.以“生命”为中心

    B.重视人的内在道德性

    C.探索自然规律

    D.挺立人的主体性


    探索自然规律

  • 第4题:

    教育现代化的内在特征表现在(  )

    A.重视科学教育与人文教育的结合
    B.逐步形成一个多样、开放的大系统
    C.在教学上,表现出革命性、灵活性、和个性化
    D.教育民主化和教育主体性

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    教育现代化的内在特征表现在()

    A重视科学教育与人文教育的结合

    B逐步形成一个多样、开放的大系统

    C在教学上,表现出革命性、灵活性、和个性化

    D教育民主化和教育主体性


    D