A.选拔性评估
B.课程性评估
C.筛查性评估
D.诊断性评估
1.学前特殊教育的评估分为()三大类。A.课程性评估B.筛查性评估C.诊断性评估D.选择性评估
2.学前特殊教育评估类型的是()。A.筛查性评估B.课程性评估C.诊断性评估D.选拔性评估
3.()是学前特殊教育研究的出发点。A.研究问题B.发现问题C.心理学教育D.特殊教育
4.学前特殊教育的评估过程包括()。A.适应性行为评估B.医疗评估C.交流评估D.智力评估
第1题:
A.早期教育
B.早期矫治
C.早期康复
D.早期干预
第2题:
A.转介
B.筛选
C.诊断
D.安置
第3题:
《学前特殊教育课程》的上课形式是
第4题:
A.医疗评估
B.智力评估
C.适应性行为评估
D.交流评估
第5题:
10、学前特殊儿童教育课程是指为具有特殊教育需要的学前儿童提供学科知识的总体规划