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口语交际应具备()能力。A、倾听B、表达C、交流D、主动插话

题目
口语交际应具备()能力。

A、倾听

B、表达

C、交流

D、主动插话

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1.口语交际教学有( )要求。A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际B、着力培养日常口语交际的基本能力C、创设多种多样的口语交际情境D、兼顾口语交际能力的发展

2.口语交际教学的意义有()。A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要D、培养交际能力最主要是学生家长的需要

3.口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。()此题为判断题(对，错)。

4.口语交际教学对是社会发展的需要体现在()。A、培养学生的口语交际能力是“三个面向”的需要B、培养学生的口语交际能力是信息化社会的需要C、培养学生的口语交际能力有利于塑造学生健全的人格D、培养学生的口语交际能力有利于发展学生的智力

参考答案和解析
参考答案：ABC
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  • 第1题：

    口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。

    A态度

    B内容

    C技能

    D实践


    正确答案：A

  • 第2题：

    口语交际能力主要由口语表达能力、听话理解能力、语境适应能力、口语交际态度等构成。（）


    错

  • 第3题：

    17.口语交际能力主要由口语表达能力、听话理解能力、语境适应能力、口语交际态度等构成。（）


    B

  • 第4题：

    口语有 、 两大类型，在口语交际教学中，教师应注意灵活导向，切实关注学生口语交际能力的生成。


    对

  • 第5题：

    口语交际能力只有在口语交际实践中才能真正得到发展。（）


    错误

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