A.家庭会议
B.反应式倾听
C.“我的信息”的表达
D.鼓励
第1题:
第2题:
高登强调父母效能训练中注意()的运用。
A.父母的角色;
B.父母的地位;
C.父母的效能;
D.父母的名望;
第3题:
12、高登强调父母效能训练中注意()的运用。
A.父母的角色;
B.父母的地位;
C.父母的效能;
D.父母的名望;
第4题:
厦门大学口译训练模式是以技能训练为主线训练口译技巧。
第5题:
8、朗读训练包括非语言训练和语言训练两个层面,语言训练主要包括外在的朗读技巧和内在的 两部分,