赞可夫提出“任何学科的基础都可用某种形式教给任何年龄的任何人”。()此题为判断题(对，错)。

赞可夫提出“任何学科的基础都可用某种形式教给任何年龄的任何人”。()

此题为判断题(对，错)。

第1题：

提出“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童”的教育家是()。

A.皮特斯
B.奥苏伯尔
C.布鲁纳
D.赞科夫

正确答案:C
第2题：

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（　　）。

A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞可夫

答案：B
解析：
捷克教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
第3题：

奥苏泊尔认为任何科目都能按照某种正确的方式教给任何年龄阶段的儿童。

有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为(内在的)的和实质性(非字面)的联系。
第4题：

教学中可以将任何知识教给任何年龄的学生。 ( )

答案：错
解析：
题干的说法违背了个体身心发展的阶段性规律。
第5题：

主张“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”的理论是（）

A.学科课程论
B.活动课程论
C.结构课程论
D.综合课程论

答案：C
解析：
布鲁纳认为，任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。他提倡的是结构主义课程理论。