学前特殊教育的理念包括早发现、早干预和()。A.平等B.早矫正C.早训练D.早教育 - itgle

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题目

学前特殊教育的理念包括早发现、早干预和()。

A.平等

B.早矫正

C.早训练

D.早教育

相似考题

1.学前特殊教育的理念有()。A.特殊儿童的学前教育要在特殊机构完成。B.儿童都是平等的教育对象C.早期干预D.早期发现

2.通常二级预防的“三早”是指:()A、早发现、早报告、早隔离B、早发现、早诊断、早治疗C、早检查、早发现、早处理D、早调查、早干预、早提高E、早发现、早治疗、早康复

3.传染病的五早原则有哪些()。A、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗B、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早就医C、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早通知D、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早干预

4.学前特殊教育的评估是对学前特殊儿童与普通儿童进行鉴别,以确定()措施并检验其效果的综合过程。A.早期教育B.早期矫治C.早期康复D.早期干预

更多“学前特殊教育的理念包括早发现、早干预和()。 ”相关问题

第1题：

二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查,以便

A、早发现、早矫治
B、早发现、早治疗
C、早发现、早入院
D、早发现、早痊愈
E、早发现、早康复

参考答案：B
第2题：

下列哪项不是高血压的二级预防手段( )

A.早发现、早诊断、早治疗
B.健康教育
C.行为干预
D.疾病管理

答案：D
解析：
第3题：

【多选题】各类可能引发心理危机的突发公共事件要及时进行监测，做到（）。
A．早发现
B．早报告
C．早干预
D．早治疗

个体因素;触发因素;社会支持
第4题：

下列哪项不是高血压的二级预防手段

A.早发现、早诊断、早治疗
B.健康教育
C.行为干预
D.疾病管理

答案：D
解析：
疾病管理属于三级预防手段。
第5题：

下列哪项不是高血压的二级预防手段（）

A.早发现、早诊断、早治疗
B.健康教育
C.行为干预
D.疾病管理

答案：D
解析：

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