A、自然需要
B、社会需要
C、物质需要
D、精神需要
1.根据教学监控的对象,教学监控能力可分为自我指向型和()两类.A.操作指向型B.一般型C.特殊型D.任务指向型
2.下列说法不正确的是( )。A.基类指针可以指向它的公有派生类的对象B.指向基类的对象的指针可以指向派生类的对象,因而可以访问派生类的对象的成员C.基类指针不能指向其私有派生类的对象D.指向派生类对象的指针不可以指向基类的对象
3.关于下面程序片段,( )的结论是正确的。Stringa="Java";Stringb="Java";Stringx="Ja";Stringy="va";Stringc=x+y;A、a和b指向同一个实例对象,a和c指向同一个实例对象B、a和b指向同一个实例对象,a和c不指向同一个实例对象C、a和b不指向同一个实例对象,a和c指向同一个实例对象D、a和b不指向同一个实例对象,a和c不指向同一个实例对象
4.人的需要按需要对象的形态不同,可分为()。A.个体需要B.物质需要C.精神需要D.群体需要
第1题:
第2题:
指向派生类对象的指针可以隐式地转换为指向基类对象的指针。
第3题:
不能将一个声明为指向派生类对象的指针指向其基类的对象
第4题:
可以用一个声明指向基类对象的指针指向它的公有派生的对象
第5题:
69、定义指向常对象的指针后,指针所指向的对象是可以改变的。