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1－5岁语言发展关键期,弱听儿童因无法获得正常的语言刺激,常导致语言延误及障碍。()此题为判断题(对，错)。

题目
1－5岁语言发展关键期,弱听儿童因无法获得正常的语言刺激,常导致语言延误及障碍。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.1岁半至5岁之间是儿童语言获得的关键期。()此题为判断题(对，错)。

2.对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是（）A婴儿期B学前期C学龄初期D学龄中期

3.生有着和健听儿童一样的语言中枢，有语言发展的生理基础。经过训练，可以正常发音。

4.下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习C因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

更多“1－5岁语言发展关键期,弱听儿童因无法获得正常的语言刺激,常导致语言延误及障碍。() ”相关问题

  • 第1题：

    智力障碍学生的语言发展无法遵循普通儿童语言发展的一般规律。


    错误

  • 第2题：

    10、智力障碍学生的语言发展无法遵循普通儿童语言发展的一般规律。


    错误

  • 第3题：

    36、智力障碍学生的语言发展无法遵循普通儿童语言发展的一般规律。


    错误

  • 第4题：

    自闭症儿童中获得语言发展的儿童一般在6岁前获得语言。（）


    错误

  • 第5题：

    89、下列说法错误的是

    A．儿童的言语、语言障碍类型单独存在

    B．言语和语言障碍是儿童期最为常见的发育障碍之一

    C．言语障碍是指口头语言中的发言、发音及言语流畅性和节律性的障碍

    D．语言障碍是指语言的理解、表达以及交流中出现的障碍，或语言能力发展明显落后于同龄正常儿童水平


    C

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