A、个体性
B、普遍性
C、潜在的社会功利性
D、非功利性
第1题:
塑造人的审美心理结构的最佳途径是()
A提供丰富的审美对象
B进行审美教育
C培养完形能力
D培养整合能力
第2题:
超功利性的心理结构是()
A智力结构
B意志结构
C审美结构
D道德情感
第3题:
美育的任务、目的是()
A提高审美能力
B培养审美情感
C塑造审美心理结构
D塑造体质结构
E提高适应能力
第4题:
美育的任务何和目的是()
A提高审美能力
B培养审美情感
C塑造审美心理结构
D塑造体质结构
E提高适应能力
第5题:
超功利性心理结构是()
A智力结构
B道德情感
C意志结构
D审美结构