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1917年张伯苓赴美留学,师从克伯屈研究教育。()此题为判断题(对，错)。

题目
1917年张伯苓赴美留学,师从克伯屈研究教育。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.活动课程的主要倡导者是( )A．杜威、克伯屈B．杜威、杰克森C．克伯屈、杰克森D．克伯屈、夸美纽斯

2.被杜威称作美国“进步教育之父”的是()A、拉格B、克伯屈C、康茨D、帕克

3.将教育、心理和哲学思想综合起来研究教育问题,并在美国创办“芝加哥大学实验学校”的教育家是()。A、克伯屈B、杜威C、赫尔巴特D、富兰克林

4.实用主义教育学派的代表人物是（ ）。A．杜威和克伯屈B．杜威和狄尔泰C．克伯屈和狄尔泰D．杜威和洛布罗

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  • 第1题：

    属于实验教育学派的代表人物是()

    A、帕克

    B、梅伊曼

    C、康茨

    D、克伯屈


    参考答案：B

  • 第2题：

    提出"自然教育”思想的思想家是（ ）。

    A.卢梭
    B.杜威
    C.克伯屈
    D.洛克

    答案：A
    解析：
    本題考查的是对独立形态教育学产生时 期代表人物的教育思想的掌握。卢梭的自然主 义教育思想的核心是归于自然。卢梭在其代表 作《爱弥儿》（1762年）中系统地论述了自然教育 的思想。

  • 第3题：

    2、被称为“进步教育之父”的教育家是

    A．杜威

    B．帕克

    C．克伯屈

    D．帕克赫斯特


    帕克

  • 第4题：

    瑞吉欧教育体系的创始人是()。

    A、杜威

    B、克伯屈

    C、艾沙克斯

    D、马拉古奇


    参考答案：D

  • 第5题：

    隐性课程研究的渊源：杜威的“（）”；克伯屈的“（）”。
    附带学习；附学习
    略

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