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在自我意识的发展方面,5－6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。()此题为判断题(对，错)。

题目
在自我意识的发展方面,5－6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.A、自我概念B、自我发展C、自我评价D、自我调控

2.自我意识发展到何种水平集中体现在()A、自我概念的发展B、自我评价的发展C、自我控制体验的发展D、自我情绪体验的发展

3.()是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽。A.自我评价B.自我控制C.自我意识D.自我体验

4.幼儿期自我意识的发展主要表现在()这几个方面。A.自我监测B.自我评价C.自我控制D.自我体验

参考答案和解析
正确答案： ×
更多“在自我意识的发展方面,5－6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。() ”相关问题

  • 第1题：

    以下关于自我意识系统的表述，正确的是（ ）。

    A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构，包括自我认识，自我评价，自我监控三个方向
    B.自我认识是个体对自己的能力，道德品质，社会行为等方面的社会价值的认识和评价。
    C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验
    D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    自我意识发展的主要成分是

    A.自我概念
    B.自我评价能力
    C.自我体验
    D.自我控制能力

    答案：B
    解析：
    自我评价能力是自我意识发展的主要成分和主要标志，是在分析和评价自己的行为和活动的基础上形成的。

  • 第3题：

    幼儿期自我意识的发展主要包括自我评价、自我体验和自我调控的发展。


    BCD

  • 第4题：

    学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。

    A:自我实现
    B:自我体验
    C:自我保护
    D:自我控制
    E:自我评价

    答案：B,D,E
    解析：
    学龄前儿童通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。学龄前儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。

  • 第5题：

    【单选题】大学生自我意识特点不包括（）

    A．关注自身发展

    B．自我评价能力提高

    C．自我体验明确统一

    D．自我控制能力提高


    C

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