此题为判断题(对,错)。
1.口才是口语交际能力的体现,是一种运用说话的方式达到交际目的的个人综合才能。()此题为判断题(对,错)。
2.《标准》所提出的“口语交际”与以前的“听话、说话”没有本质的区别,与2000年提出的“口语交际”也有一定的差别。()
3.智力障碍学生的口语交际困难表现为()和说话障碍。
4.口才是口语交际能力的体现,而演讲则是口语交际的一种高级形态。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
说话的过程是说话人和听话人共同完成的过程,这是口语交际的一个重要特征。()
第2题:
32、智力障碍学生的口语交际困难表现为()和说话障碍。
第3题:
说话的过程是说话人和听话人共同完成的过程,这是口语交际的一个重要特征。
第4题:
口语交际教学的主要目的是锻炼学生的 能力。
A.口语交际能力
B.说话
C.学会表达
D.沟通技巧
第5题:
口语交际与“听话•说话”相比没有实质区别。()