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讲述活动类型有()。A、叙事性讲述B、描述性讲述C、说明性讲述D、议论性讲述

题目
讲述活动类型有()。

A、叙事性讲述

B、描述性讲述

C、说明性讲述

D、议论性讲述

相似考题

1.按语言编码特点,幼儿园讲述活动的类型有()。A、叙事性讲述和议论性讲述两种B、叙事性讲述和描述性讲述两种C、说明性讲述和议论性讲述两种D、叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种

2.幼儿园讲述活动的类型有()。A、看图讲述B、生活经验讲述C、情境表演讲述D、实物讲述E、剪影讲述

3.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是( )。A.故事讲述 B.情境讲述 C.看图讲述 D.实物讲述

4.《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师利用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述方法?()A.记忆讲述B.表演讲述C.原文讲述D.幼儿看图讲述

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“讲述活动类型有()。 ”相关问题

  • 第1题：

    以图片为凭借物开展语言数学活动的类型是()

    A.故事讲述
    B.情景讲述
    C.看图讲述
    D.实物讲述

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    按语言编码特点，幼儿园讲述活动的类型有（）。

    A叙事性讲述和描述性讲述两种

    B说明性讲述和议论性讲述两种

    C叙事性讲述和议论性讲述两种

    D叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种


    A
    略

  • 第3题：

    【简答题】简述学前儿童讲述活动的类型。


    答:1. 以图画为凭借物的讲述活动 主要有看图讲述、排图讲述和构图讲述。 2. 生活经验讲述 生活经验讲述是指幼儿在教师的启发和引导下利用凭借物,围绕一个主题完整、流畅地讲述生活经验的教学活动。 3. 情境讲述 这是一种以情境表演为凭借物的讲述。 4. 续编故事 续编故事是指教师先把故事发生的地点、时间、人物和部分情节告诉幼儿,请幼儿根据自己的理解把故事续编完整的一种教育活动。 5. 写信 有时候,教师会把讲述与幼儿的前书写放在一起,这就是一种新型的讲述活动——写信。写信是指在教师指导下幼儿讲述个人或集体生活中的事情,由教师记录、整理后寄给收信人的一种教育活动,幼儿也可以用绘画的方式写信,表达自己的体验和希望。

  • 第4题：

    讲述活动类型有（）。

    A叙事性讲述

    B描述性讲述

    C说明性讲述

    D议论性讲述


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    按凭借物特点分，讲述活动的类型主要有哪些？
    （1）看图讲述。看图讲述即在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述。看图讲述又可以分为描述性讲述、创造性讲述、排图讲述、拼图讲述、绘图讲述等。
    （2）实物讲述。这种讲述形式使用具体的物体来帮助幼儿讲述，有真实可感的特点。感知理解实物并进行讲述时最重要的是帮助幼儿把握实物的特征。
    （3）情景表演讲述。要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。它要求幼儿在观看情景表演后，在教师的帮助下，将表演中的情节、对话和内容较完整、连贯地表达出来。
    略

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