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小学低年级普遍采用的印红花、笑脸、五角星方式属于()。A、行为强化法B、行为观察法C、榜样示范法D、奖惩法

题目
小学低年级普遍采用的印红花、笑脸、五角星方式属于()。

A、行为强化法

B、行为观察法

C、榜样示范法

D、奖惩法

相似考题

1.一般来说，学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()

2.小学低年级学生不宜使用非文字式测验。()

3.幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于近视，其后逐步转成正视。()

4.小学低年级学生经常采用()来学习。A.无意记忆B.机械记忆C.形象记忆D.抽象记忆

参考答案和解析
参考答案：A
更多“小学低年级普遍采用的印红花、笑脸、五角星方式属于()。 ”相关问题

  • 第1题：

    儿歌的主要对象是( )


    A.婴幼儿

    B.学龄初期儿童

    C.小学低年级儿童

    D.婴幼儿和小学低年级儿童

    答案：B
    解析：
    儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。从读者对象的角度看，它是以学龄初期的儿童为主要对象的。

  • 第2题：

    小学低年级作文教学着重训练（）的能力。
    连词成句
    略

  • 第3题：

    20、低年级小学生的逻辑思维发展有限，基础知识欠缺，自主探究能力较弱，所以更适合采用讲授——接受的教学模式。


    D

  • 第4题：

    看图说话这种听说训练方式主要用于小学（）。

    A低年级

    B高年级

    C中年级

    D中高年级


    A
    略

  • 第5题：

    42、低年级小学生的逻辑思维发展有限，基础知识欠缺，自主探究能力较弱，所以更适合采用讲授——接受的教学模式。


    C

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