A、情绪智力
B、情感事件理论
C、情感的外部约束
D、情绪表达
E、情绪认知
1.()是指儿童能识别自己和别人的情绪,并理解情绪产生的原因和结果的能力。A普遍移情阶段B理解他人情感而产生的移情的阶段C情绪理解D情绪识别能力
2.噪声会影响人对信息的感知和情绪,改变一个人的(),导致失误。A.智能和反应能力B.智能和操作反应能力C.操作反应能力
3.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有( )的功能。(A)适应 (B)动机(C)组织 (D)信号
4.情商的元素不包括()。A.了解自己情绪能力B.了解他人情绪的能力C.和别人打交道能力D.自我激励能力
第1题:
第2题:
1、()的定义是:儿童理解情绪的原因和结果的能力,以及应用这些信息对自我和他人产生恰当情绪反应的能力。
A.情绪理解能力
B.情绪表达能力
C.情绪调节能力
D.情绪控制能力
第3题:
自我意识情绪是有认知参与的、人类和动物共有的情绪。
第4题:
第5题:
自我意识情绪是有认知参与的、人类和动物共有的情绪。()