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在美的产生过程中,事物的实用价值先于其审美价值。()此题为判断题(对，错)。

题目
在美的产生过程中,事物的实用价值先于其审美价值。()

此题为判断题(对，错)。

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1.在美的产生过程中其实用价值和审美价值一样重要。()此题为判断题(对，错)。

2.在讨论审美意识起源时，几个重要结论是____。A、自然审美先于社会审美B、社会审美先于自然审美C、艺术审美先于社会审美D、社会审美先于艺术审美

3.()是人对事物审美的体验,它是根据一定的美的标准而产生的。A.美感B.愉悦感C.理智感D.道德感

4.康德所谓的审美的“()”的愉快,其根本性质和特点在于,它不是由外在事物引起的,也即美不是任何一种事物,审美的愉快不是受动的发生在主体的任何外在感官上的愉快。

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  • 第1题：

    审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。

    A、体验

    B、先验

    C、假想

    D、融汇


    参考答案：A

  • 第2题：

    提高审美鉴赏能力的途径有（）

    A要有必要的文化知识和美学修养

    B要积极参加审美实践，大量接触美的事物

    C要多接触美的对象，在比较中得到提高

    D提高审美创造能力

    E激发审美创造欲望


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    5、在审美活动中，美的事物和审美者是一体化的。


    C

  • 第4题：

    审美类型包括（）

    A美的类型说

    B审美类型说

    C美的范畴说

    D美的价值说

    E人生境界说


    A,B
    略

  • 第5题：

    3、在审美活动开始的瞬间，审美者与美的事物同时产生。


    精神需求

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