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关于我们对一个目标知觉,下列哪项描述是不正确的?()A、我们在知觉对象时是有选择的B、相似的事物，我们,往往是组合在一起知觉。C、我们对知觉的目标通常是孤立地看。D、运动、声音大的、颜色鲜艳的我们容易知觉到。E、由于经验的影响，同一物体由于环境发生改变，我们仍可以知觉为同一对象

题目
关于我们对一个目标知觉,下列哪项描述是不正确的?()

A、我们在知觉对象时是有选择的

B、相似的事物，我们,往往是组合在一起知觉。

C、我们对知觉的目标通常是孤立地看。

D、运动、声音大的、颜色鲜艳的我们容易知觉到。

E、由于经验的影响，同一物体由于环境发生改变，我们仍可以知觉为同一对象

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1.同样一件事情,在不同的时间背景出现,我们对它的理解会不同,这是什么样的因素影响知觉过程?()A、感觉B、知觉目标C、知觉者D、知觉经验E、知觉背景

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3.关于“感知障碍”的类型，下列描述中不正确的是（ ）。A．感知综合障碍B．感觉障碍C．躯体障碍D．知觉障碍

4.下列关于知觉表述正确的是()。A.知觉反映的是事物的意义B.知觉的目的是解释作用于我们感官的事物C.知觉是感觉信息的加工过程D.知觉是对事物个别属性的认知E.知觉包含有思维的因素

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  • 第1题：

    关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确的是()

    A.在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标

    B.教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标

    C.教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动

    D.总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学


    正确答案：C

  • 第2题：

    下列关于知觉的基本特征哪项是错误的

    A、知觉的选择性

    B、知觉的相对性

    C、知觉的理解性

    D、知觉的整体性

    E、知觉的恒常性


    参考答案：B

  • 第3题：

    16、关于感知障碍的类型，下列描述中不正确的是（）

    A．感知综合障碍

    B．感觉障碍

    C．躯体障碍

    D．知觉障碍


    躯体障碍

  • 第4题：

    关于精神症状的特点，下列哪项描述不正确 （ ）。


    正确答案：B

  • 第5题：

    关于“感知障碍”的类型，下列描述中不正确的是（）

    A感知综合障碍

    B感觉障碍

    C躯体障碍

    D知觉障碍


    C
    略

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