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班级组织作为教育组织是以促进学生的发展为目的的。()此题为判断题(对，错)。

题目
班级组织作为教育组织是以促进学生的发展为目的的。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养__________和__________ 为重点的教育。

2.班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。（ ）

3.班级管理是以()为载体的学生管理。A、班集体B、班级C、班组织D、全体学生

4.强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。

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  • 第1题：

    班主任作为班级工作的组织者,负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时,其对象主要以()为主。

    A.有严重心理疾病的学生

    B.非正常学生

    C.全体学生

    D.正常学生


    答案：C

  • 第2题：

    素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养 和 为重点的教育。


    答案：创新精神︱实践能力 ,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    班级活动是一种有目的的行为，以促进学生的发展为其根本目标，富有（）是班级活动的内在追求。

    A针对性

    B教育性

    C多样性

    D计划性


    B
    略

  • 第4题：

    小学班级管理的教育管理特点是()。

    A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者

    B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导

    C、以教育促进班级管理

    D、注重行为管理的教育性功能


    参考答案：CD

  • 第5题：

    对新建班级学生开展班级组织生活教育的内容有哪些？
    ①小学班级组织作为学习的组织和集体生活组织的性质。
    ②班级组织的领导和管理机构。
    ③学校班级组织管理民主和集中相统一的性质。
    ④班级组织成员在班级中的责任、权利和义务。
    ⑤班级组织中学生干部角色的性质、责任、权利和义务。
    ⑥班级组织中学生干部的产生方式。
    略

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