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小学数学运算规则在学习方式上有哪些特点?

题目
小学数学运算规则在学习方式上有哪些特点?

相似考题

1.不属于小学数学运算规则学习特点的是()。A、淡化证明B、逐步深化C、合情推理D、注重命题

2.小学数学运算规则的学习方式特点包括()。A、通过运算训练形成技能B、淡化严格证明而强化合情推理C、重要规则逐步深化D、有些规则不给结语E、以命题的形式给出所有的规则

3.小学数学运算规则学习内容特点包括()A、以认数学习为起点B、以整数四则运算为主线C、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的D、运算技巧是运算规则学习的重点E、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的

4.在小学数学运算规则的导入阶段主要可以运用()等策略。A、情境导入B、概念导入C、活动导入D、问题导入E、运算导入

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  • 第1题：

    小学数学运算规则学习从逻辑层面看主要包含()等一些内容。

    A、运算技巧

    B、运算法则

    C、运算性质

    D、运算方法

    E、四则运算


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    儿童的数学学习与成人的数学学习在层次上有哪些不同?


    参考答案：成人往往用的是逻辑演绎，而儿童往往用的是经验归纳。

  • 第3题：

    简述小学数学学习的特点。


    答案：
    解析：
    (1)小学数学学习是一个对生活中数学现象“解读”的过程；(2)小学数学学习是一个行为、情感和认知共同参与的过程：(3)小学数学学习是一个数学“再创造”与“再发现”的过程；(4)小学数学学习是一个教师启发引导的过程。

  • 第4题：

    小学数学运算规则的学习是以()学习为起点的。

    A、方法

    B、认数

    C、概念

    D、性质


    参考答案：B

  • 第5题：

    小学生学习方式的特点有哪些??


    答案：
    解析：
    小学生学习方式的特点：?
    (1)低年级儿童难以深刻理解学习的意义；(2)学习动机是希望得到教师的称赞、父母的夸奖；(3)学习兴趣与习惯；(4)对学习结果的重视随年龄而增长。?

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