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现代教育技术带来的语文课堂教案中可以预见的变化有()。A教案方式的变化B教师角色的转换C学生思维过程的变化D教案内容的改变

题目
现代教育技术带来的语文课堂教案中可以预见的变化有()。

A教案方式的变化

B教师角色的转换

C学生思维过程的变化

D教案内容的改变


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  • 第1题:

    关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。

    A要使现代教育技术与语文教案融为一体,而不是简单的相加或相叠

    B现代教育技术要广泛进入语文学科,而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术

    C语文学科要广泛采用现代教育技术,而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的

    D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    现代教育技术将带来语文教案乃至整个教育的全方位变化,如教育目的任务、教育过程、教育体制等等。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    在现代教育技术美国AECT’94定义中,主要“设计”的内容有()

    A.教学

    B.学习过程

    C.教案

    D.学习资源


    教学;学习过程;教案;学习资源

  • 第4题:

    下面关于多媒体“课件”说法正确的是()

    A能代替教师在课堂教案中的创造性的应用,能在师生互动的教案过程中的随机应变和灵活应对

    B体现一定的教案思想、根据一定的教案目标、适应一定的教案需要加以优化的教案资源

    C在先进教案理念指导下,用现代教育技术体现四个优化,即语文资源的优化,语文课堂教案方式的优化,学生学习语文方法的优化,语文能力养成过程的优化

    D是利用现代教育技术来提高课堂教案质量的有效凭借


    正确答案:BCD

  • 第5题:

    现代教育技术给语文课堂教学中带来的可以预见的变化主要有:教学方式的变化、教师角色的转换、学生思维过程的变化。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确