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在绘画操作表现阶段,教师的指导应着重在()方面。A、为儿童选择和提供绘画工具和材料B、学习各种绘画工具和材料的使用方法C、帮助儿童进行创造性的画面表达D、提供游戏化的练习

题目
在绘画操作表现阶段,教师的指导应着重在()方面。

A、为儿童选择和提供绘画工具和材料

B、学习各种绘画工具和材料的使用方法

C、帮助儿童进行创造性的画面表达

D、提供游戏化的练习

相似考题

1.教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时,应从()方面入手。A、学习多种工具和材料的基本使用方法B、多提供练习的机会，锻炼幼儿手的动作的灵活性C、指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来D、引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来

2.在认知方面，初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养；在情意方面，应着重培养学生的道德理想和______。

3.辅助操作阶段是学员在教师指导下，初步正确地掌握()的动作阶段。A、正规B、基本C、完美D、完整

4.命题画教学的指导要点是指教师提出绘画的主题和要求,幼儿按照这一要求完成绘画。()此题为判断题(对，错)。

更多“在绘画操作表现阶段,教师的指导应着重在()方面。 ”相关问题

  • 第1题：

    适应新课程的教学,教师当前应着重发展哪些方面的能力?


    正确答案：适应新课程的教学，教师特别需要强化或开发以下几个方面的能力:①强化教师的教育科研能力:②立足于新型人际关系，发展教师的交往与合作能力:③课程资源开发和整合能力的培养:④发展 教师的信息技术与学科教学整合技能。

  • 第2题：

    在初中阶段，认知方面应重视（ ）和（ ）的培养；在情感方面，应着重培养学生的（ ）和（ ）。


    答案：抽象思维,概括能力,道德理想,深刻的情感体验,
    解析：

  • 第3题：

    3、教师的态势语言具有示范性的特征，示范性表现在两个方面，首先表现在技能教学上，技能教学和知识教学是不同的，前者重在教会，后者重在懂得。其次，教师态势语言的示范性还表现在 。


    语言文字标准的示范性;语法规则的示范性;语言品质的示范性;语言风格的示范性

  • 第4题：

    在绘画操作表现阶段,教师的指导应着重在以下几方面()。

    A.为儿童选择和提供绘画工具和材料

    B.学习各种绘画工具和材料的使用方法

    C.帮助儿童进行创造性的画面表达

    D.提供游戏化的练习


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    简述教师指导小班儿童绘画应从哪几方面着手
    1为孩子准备涂鸦的工具和材料
    2鼓励儿童大胆地作画
    3.为幼儿创设绘画的情境
    略

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