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()是指青少年服务机构对社会工作者的行政管理和有关政府机构对青少年服务机构的管理。A、青少年社会工作的评估B、青少年社会工作的行政管理C、青少年社会工作的服务D、青少年社会工作的监督
题目
()是指青少年服务机构对社会工作者的行政管理和有关政府机构对青少年服务机构的管理。
A、青少年社会工作的评估
B、青少年社会工作的行政管理
C、青少年社会工作的服务
D、青少年社会工作的监督
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第1题：
老王是某青少年服务机构的资深社会工作者，拥有丰富的实务经验和督导经验，在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节，具体来讲，督导对社会工作发展的意义是（ ）。A.保障服务机构的正常运行
B.提高社会工作服务质量
C.提高机构在社会上的知名度
D.促进社会工作者成长
E.推动社会工作专业发展答案：A,B,D,E解析： -
第2题：
某社会工作机构通过对青少年服务项目的研究，优化了对内管理和对外服务，加强了对项目过程的管理，提升了服务的质量，这说明社会工作研究可以()。A:改善社会工作实务
B:推进社会工作理论建设
C:协助社会工作者增能
D:协助社会服务机构增能答案：D解析：考点：社会工作研究的功能。 -
第3题：
社会工作者小孙刚到社会服务机构工作，他和督导说在做一些青少年案例时，他觉得有些吃力，因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中，督导开展的是（ ）。A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导答案：B解析：教育性督导的内容包括教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导“社会服务机构”的知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作过程”的知识、教导有关“工作者本身”的知识和提供专业性“建议和咨询”。所以题中督导开展的是教育性督导。 本题主要考查教育性督导的内容。考生对于以上提到的六部分内容要熟练掌握。 -
第4题：
老张是某青少年服务机构的资深社会工作者，拥有丰富的实务经验和督导经验，在多年的工作中老张发现督导是一个非常关键的环节，具体来讲，督导对社会工作发展的意义是( )。A.保障服务机构的正常运行
B.提高社会工作服务质量
C.促进社会工作者成长
D.提高机构在社会上的知名度
E.推动社会工作专业发展答案：A,B,C,E解析：督导对社会工作发展的意义体现在以下几个方面：①保障服务机构的正常运行；②提高社会工作服务质量；③促进社会工作者成长；④推动社会工作专业发展。 -
第5题：
某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制，督导者是被督导者的主管，这种督导方式是（）督导。A.师徒式
B.训练式
C.管理式
D.咨询式答案：C解析：社会工作督导的四种类型：
（1）师徒式督导。督导者扮演师傅的角色，提供教育训练。师徒式督导强调学习过程，焦点集中于一般议题；而从专业的角度看，被督导者自己承担更多责任。
（2）训练式督导。被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上；但在专业方面，督导者承担更多责任。
（3）管理式督导。督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题；从专业的角度看，督导者承担更多的责任。
（4）咨询式督导。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上；但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。