itgle.com

试分析经典条件反射理论和操作条件反射理论的教学应用

题目
试分析经典条件反射理论和操作条件反射理论的教学应用

相似考题

1.经典性条件反射理论与操作性条件反射理论有何异同。

2.以下哪条不是行为治疗的基本理论 ( )A、学习理论B、强化作用C、经典条件反射D、操作性条件反射E、精神分析理论

3.“先行组织者”教学策略的理论基础是()。A、认知同化学习理论B、操作性条件反射C、建构主义学习理论D、经典性条件反射

4.“望梅止渴”反映的是()的思想A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、强化理论D、认知学习理论

更多“试分析经典条件反射理论和操作条件反射理论的教学应用 ”相关问题

  • 第1题：

    行为治疗的基本理论不包括

    A、经典条件反射

    B、操作条件反射

    C、学习理论

    D、自由联想

    E、强化理论


    参考答案：D

  • 第2题：

    行为疗法的理论基础是

    A.社会学习理论
    B.巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论
    C.学习理论
    D.斯金纳的操作条件反射
    E.巴甫洛夫的经典条件反射

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    程序教学的学习理论基础是（）

    A经典性条件反射理论

    B操作性条件反射理论

    C认知结构—发现理论

    D认知结构—同化理论


    B
    略

  • 第4题：

    行为疗法的理论基础是

    A．巴甫洛夫的经典条件反射

    B．斯金纳的操作条件反射

    C．巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论

    D．社会学习理论

    E．学习理论


    正确答案：C

  • 第5题：

    经典条件反射理论和操作性条件反射理论的区别。


    答案：
    解析：
    巴甫洛夫的经典条件反射理论是在非条件反射的基础上建立的，是暂时性的神经联系，建立联系的基本条件是强化过程。斯金纳的操作性条件反射又称工具性条件反射，是通过动物自己的某种活动、某种操作得到强化而形成的某种条件反射。它们的共同点在于都十分强调强化的作用，不同的强化方式效果不同，因此它们在本质上是相同的，都依赖于强化。相同点在于：(1)两者实质都是刺激与反应联结的形式。(2)两者形成的关键都需要通过强化。不同的强化方式效果不同，因此它们在本质上是相同的，都依赖于强化。(3)有关条件反射的一些基本规律（消退、恢复等）对两者都起作用。不同点见以下表格说明：

相关内容