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就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()A.自然环境因素和社会环境因素B.自然环境因素和非自然环境因素C.客观的环境因素和主观的环境因素D.主体性因素和客观性因素

题目
就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()

A.自然环境因素和社会环境因素

B.自然环境因素和非自然环境因素

C.客观的环境因素和主观的环境因素

D.主体性因素和客观性因素


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  • 第3题:

    指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是()

    A.家庭教育指导的内容

    B.家庭教育指导的组织

    C.家庭教育指导的形式

    D.家庭教育指导的管理


    参考答案:C

  • 第4题:

    根据儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有阶段性。()

    此题为判断题(对,错)。


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  • 第5题:

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有()

    A.家庭教育任务

    B.家庭教育过程规律

    C.家庭环境

    D.儿童发展特点

    E.个性品德形成规律


    参考答案:ABDE