A.操作活动中材料的提供要关注幼儿个体差异
B.教育内容选择要关注幼儿个体差异
C.集体管理规则的内容要明确且简单易行
D.教师指导要关注幼儿个体差异
第1题:
A.对幼儿进行常规训练要讲究方法,对幼儿要有耐心
B.根据不同年龄班的特点,采取不同的常规管理
C.为家长提供有效服务
D.重视小班的常规训练
第2题:
第3题:
教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题?
⑴在准备工具时,要注意多备几支毛笔,要专笔专用,以保证颜色的纯正。
⑵要注意色彩的搭配,在色调上应以一种色为主,然后再配以少量的对比色;在色度上要有深浅变化;在色块的排列位置上要有疏密变化,以形成节奏感;在染色顺序上要先染浅色,后染深色。
⑶在染色出现问题时,要引导幼儿灵活地“借迹重构”
略
第4题:
A.家园沟通
B.个别教育
C.幼儿常规的培养
D.保教结合
第5题: