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教师在对幼儿个体进行管理时应该注意的方面,其中不包括以下哪一点?()。A.操作活动中材料的提供要关注幼儿个体差异B.教育内容选择要关注幼儿个体差异C.集体管理规则的内容要明确且简单易行D.教师指导要关注幼儿个体差异

题目
教师在对幼儿个体进行管理时应该注意的方面,其中不包括以下哪一点?()。

A.操作活动中材料的提供要关注幼儿个体差异

B.教育内容选择要关注幼儿个体差异

C.集体管理规则的内容要明确且简单易行

D.教师指导要关注幼儿个体差异


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  • 第1题:

    在对幼儿进行常规训练时,教师应该注意以下几点:()。

    A.对幼儿进行常规训练要讲究方法,对幼儿要有耐心

    B.根据不同年龄班的特点,采取不同的常规管理

    C.为家长提供有效服务

    D.重视小班的常规训练


    参考答案:ABD

  • 第2题:

    健康管理师基本职业守则包括

    A.健康管理师在对个体或群日进行健康管理工作时,应与个体或群体对工作的重点进行讨论达成一致的意见,必要时应与个人或群体达成口头协议
    B.健康管理师首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务
    C.健康管理师不得在性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信念、价值观等方面歧视个体或群体
    D.健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时,应于个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致的意见,必要时应于个体或群体签订书面协议
    E.健康管理师应严格遵守保密原则

    答案:B,C,D,E
    解析:
    健康管理基本职业守则:1.健康管理师不得在性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体。2.健康管理师首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务。3.健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时,应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时(如采用某些干预措施时)应与个体或群体签订书面协议。4.健康管理师应始终严格遵守保密原则。

  • 第3题:

    教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题?
    ⑴在准备工具时,要注意多备几支毛笔,要专笔专用,以保证颜色的纯正。
    ⑵要注意色彩的搭配,在色调上应以一种色为主,然后再配以少量的对比色;在色度上要有深浅变化;在色块的排列位置上要有疏密变化,以形成节奏感;在染色顺序上要先染浅色,后染深色。
    ⑶在染色出现问题时,要引导幼儿灵活地“借迹重构”

  • 第4题:

    ()是班级管理的重点和难点,教师应该尊重幼儿在发展水平、能力经验等方面的个体差异,因人施教。

    A.家园沟通

    B.个别教育

    C.幼儿常规的培养

    D.保教结合


    参考答案:B

  • 第5题:

    运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面


    答案:
    解析:
    运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,任务能否驱动教学是衡量任务设计成功与否的关键.教师在设计任务时要做到以下几个方面:
    (1)任务要有趣味性,贴近学生生活,让学生带着浓厚的兴趣,积极主动地去完成任务,提高学习效果。
    (2)任务要具有适宜性,适宜学生在本课中完成任务,提出的任务要适宜学生现有的知识水平和能力。
    (3)任务应具有明确性,即当学生明确任务后,就应该在教师的指导下,或通过同学之问讨论,或自己探索来完成具体的事情,明确将要完成什么任务。
    (4)任务完成情况具有可评价性,对学生完成任务情况进行评价是掌握学生学习情况的有效途径。