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()是指班级空间的设计和利用、班级设备、内部装饰、活动区的安排以及活动材料的数量种类、选择及搭配。A.心理空间B.班级物质环境C.心理环境D.班级精神环境

题目
()是指班级空间的设计和利用、班级设备、内部装饰、活动区的安排以及活动材料的数量种类、选择及搭配。

A.心理空间

B.班级物质环境

C.心理环境

D.班级精神环境


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参考答案和解析
参考答案:B
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  • 第1题:

    学前教育机构的物质环境,主要包括园舍建筑,(),设备条件,物理空间的设计与利用,活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

    A.师生关系

    B.幼儿园文化

    C.园内装饰

    D.幼儿人数的多少


    正确答案:C

  • 第2题:

    以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是( )。

    A.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适
    B.科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
    C.充分利用和合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏
    D.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动给予适宜的指导

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
    1、德育活动
    2、智育活动
    3、体育活动
    4、美育活动
    5、劳动教育活动
    基本原则
    1、贴近学生
    2、题材新颖

  • 第4题:

    学前教育机构的物质环境,主要包括园舍建筑,园内装饰,设备条件,(),活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

    A.幼儿人数的多少

    B.幼儿园文化

    C.师生关系

    D.物理空间的设计与利用


    正确答案:D

  • 第5题:

    决定一个班级活动区数量的主要因素是()。

    A教师教学的需要

    B幼儿的人数

    C活动室空间的大小

    D幼儿园的规定


    B