导游员小李带团游览草原时,特意穿上了显眼的红色外套,吸引了旅游者的无意注意,这是利用了()。A、刺激物的强度B、刺激物的对比程度C、刺激物的新异程度D、刺激物的活动变化 - itgle

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题目

导游员小李带团游览草原时,特意穿上了显眼的红色外套,吸引了旅游者的无意注意,这是利用了()。

A、刺激物的强度

B、刺激物的对比程度

C、刺激物的新异程度

D、刺激物的活动变化

相似考题

1.若旅游者病危．导游员应( )．A．要求领队积极实施抢救B．鼓励全陪继续带团游览C．提醒领队通知患者亲属D．及时报告保险公司索赔

2.导游员在带团时，要根据不同的情况采用不同的方法来调节旅游者情绪，其基本方法有___________、___________和___________。

3.导游员带团旅游期间，不得随身携带内部文件，不得向旅游者谈及旅行社的内部事务及旅游费用等事项，这是导游员在带团时应遵守的( )行为规范。A．注意小节B．坚持“内外有别”原则C．严格按规章制度办事D．自尊、自爱，不失人格、国格

4.导游员带团旅游期间，不得随身携带内部文件，不得向旅游者谈及旅行社的内部事务及旅游费用等事项，这是导游员在带团时应遵守的（）行为规范。A．注意小节B．坚持“内外有别”原则C．严格按规章制度办事D．自尊、自爱，不失人格、国格

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第1题：

学生正在专心听讲，门“哐当” 一声响吸引了大家的目光，这是（）。
(A)无意注意（B)有意注意
(C)随意注意（D)注意的转移

答案：A
解析：
第2题：

某幼儿不被窗外其他孩子玩耍的笑声所吸引，努力专心画画，这是（）
A．无意注意
B．有意注意
C．有意注意和无意注意均有
D．有意后注意

有意注意
第3题：

【单选题】导游小李带团游览滇池时，他远观西山给游客讲述了优美动听的睡美人的故事，小李用的导游方法是（)。
A．分段讲解法
B．虚实结合法
C．触景生情法
D．画龙点睛法

虚实结合法
第4题：

33、导游员小陈在秋天带团到新乡卫辉游览时，特意安排在下午三点左右游览香泉寺，待游览至五点多夕阳西下时，引导游客欣赏丁香泉寺著名的八景之一“炉山夕照”。这是小陈正确把握哪种观赏原理的结果（)
A．观赏距离
B．观赏时机
C．观赏节奏
D．观赏心理

观赏时机
第5题：

12、老师在讲课时放了一段动画片中的片段，同学们都被吸引了。这是利用了学生的什么注意？
A．无意注意
B．有意注意
C．有意后注意
D．无意后注意

A

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