1.简述教育政策实施的基本步骤。
2.依据一定的价值标准和事实标准,通过一定的程序和步骤,对政策实施中的价值因素和事实因素进行分析,目的在于利用这些政策相关信息,对政策的未来走向做出基本的判断的是()A、政策执行B、政策评估C、政策终结D、政策继续
3.从层次上看,可将教育政策划分为()。A.基本政策和具体政策B.直接性政策和间接性政策C.总体政策和部门政策D.宏观政策和微观政策
4.指挥协调是公共政策执行过程中的一个环节,其中的“指挥”指的是()A、将政策目标任务、政策方案、政策计划分派落实到具体的部门、单位和工作人员B、按照计划筹集分配物资经费,组织实施试点工作,总结推广试点和典型经验C、通过行政命令、经济调控和教育激励等手段,指导执行工作的全面展开和有效推进D、公布和政策方案的解释、说明
第1题:
根据政策内容和层次的不同,可将教育政策分为().
A.总政策、基本政策和具体政策
B.全局性政策和区域性政策
C.政党的政策、国家的政策和社会团体的政策
D.鼓励性政策和限制性政策
第2题:
第3题:
第4题:
经济政策手段包括( )。
A.政策内容和实施政策的方法
B.政策内容和政策步骤
C.政策工具和手段
D.政策工具和实施政策的方法
第5题: