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心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()A.适中B.较弱C.极强D.最强

题目
心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()

A.适中

B.较弱

C.极强

D.最强

相似考题

1.动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。()

2.动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。()

3.下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A、学习动机强度与学习效率没有关系B、对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。

4.解决问题的动机强度与解决问题的效率之间成正比关系。

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  • 第1题：

    耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。
    A.动机越低，学习效率越高
    B.动机越高，学习效率越髙
    C.任务难度不同，其最佳动机强度不同
    D.任务难度不同，其最佳动机强度相同


    答案：C
    解析：
    动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而会降低。
    美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。同时还发现，最佳的动机水平与作业难度密切相关:任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。随着任务的难度增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。这便是有名的耶克斯-多德森定律。

  • 第2题：

    5、动机强度越强，解决问题效率越高。


    错误

  • 第3题：

    20、5、动机强度越强，解决问题效率越高。


    错误

  • 第4题：

    耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（　　）。

    A.任务难度不同，其最佳动机强度相同
    B.动机越低，学习效率越高
    C.任务难度不同，其最佳动机强度不同
    D.动机越高，学习效率越高

    答案：C
    解析：
    耶克斯一多德森定律表明学习动机与学习效率成倒u型曲线，不同难度的任务，其最佳动机水平不同。

  • 第5题：

    4、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。

    A．动机越低，学习效率越高

    B．动机越高，学习效率越高

    C．任务难度不同，其最佳动机强度相同

    D．任务难度不同，其最佳动机强度不同


    任务难度不同，其最佳动机强度不同

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