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“扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命”出自鲁迅的()A.《狂人日记》B.《灯下漫笔》C.《肥皂》D.《明天》

题目
“扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命”出自鲁迅的()

A.《狂人日记》

B.《灯下漫笔》

C.《肥皂》

D.《明天》

相似考题

1.《灯下漫笔》中，鲁迅认为青年的使命是（ ）A．赞颂固有精神文明B．热心复古C．创造第三样时代D．崇奉国粹

2."这人肉的筵席现在还排着,有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者,掀掉着筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命。”这段话出鲁迅所写的作品()。A.《灯下漫笔》B.《二丑的艺术》C.《我之节烈观》D.《痛打落水狗》

3.阅读鲁迅《灯下漫笔》,作者是怎样得出第一部分的著名论断的?这些论断和第二部分的"人肉的筵席”有什么逻辑关系?

4.“这人肉的筵席现在还排着,有许多人还想—直排下去。扫荡这食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命!”这段文字出自()A.《祝福》B.《阿长与〈山海经〉》C.《灯下漫笔》D.《狂人日记》

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  • 第1题：

    “所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房”出自鲁迅的()

    A.《狂人日记》

    B.《灯下漫笔》

    C.《长明灯》

    D.《祝福》


    参考答案：B

  • 第2题：

    《灯下漫笔》中，鲁迅认为青年的使命是( )

    A.崇奉国粹

    B.热心复古

    C.创造第三样时代

    D.赞颂固有精神文明


    正确答案：C
    【答案】C
    【解析】作者发出了“要扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是青年的使命”的号召，这是本文的立意所在，号召青年创建“第三样时代”，指出青年要“无须反顾”向前看。

  • 第3题：

    提出“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命!”的是（ ）

    A.梁启超
    B.胡适
    C.鲁迅
    D.陈独秀

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    作为当代青年大学生,如何践行疫情防控的使命担当?为打赢这场疫情阻击战,新时代大学生应该作出自己应有的努力,争做()。

    A、守护者

    B、修行者

    C、识途者

    D、学习者


    正确答案：ABC

  • 第5题：

    阅读作品片段，回答问题：
    ……我们在目前，还可以亲见各式各样的筵席，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子……所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒!
    这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现在的青年的使命!
    （1）本片段从内容上可分成几个层次 哪个层次是论点 论点所提出的实质问题是什么
    （2）在本片段中，鲁迅把中国历史和文明概括为“人肉的筵席”，这里运用了什么修辞方法
    （3）本片段揭示了旧中国怎样的社会本质
    （4）本片段在说理论事上运用了哪些修辞方法
    （5）在本片段结尾处，鲁迅让青年牢记自己的使命，其意图是什么


    答案：
    解析：
    （1）本片段大致可分为三层。第一层，到“所谓中国文明者”之前，主要是揭示旧中国的社会现状。从“所谓中国文明者”至“此辈当得永远的诅咒”为第二层。第二层是揭示中国固有文明的实质。第三层是最后一段。第二层次是论点。论点的实质是揭露“人吃人”的本质。 （2）比喻。
    （3）中国是一个贫富悬殊、阶级对立的“人吃人”的社会。
    （4）比喻、排比等。
    （5）要创建第三样时代，就必须“扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房”，即要反对帝国主义和封建主义。

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