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在课程目标上,必须强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的整合。()此题为判断题(对，错)。

题目
在课程目标上,必须强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的整合。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.全球意识属于地理课程目标的哪一成分()A、知识与技能B、过程与方法C、思想与政治D、情感态度与价值观

2.在新课程目标上，强调（ ）方面的整合。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.技能与情感 D.情感态度与价值观 E.过程与结果

3.课程目标包含哪三个层面( )A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验

4.“地理课程标准”中确立了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的课程目标。()

参考答案和解析
参考答案：√
更多“在课程目标上,必须强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的整合。() ”相关问题

  • 第1题：

    美术课程总目标的三个维度是指（　　）。

    A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观
    B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
    C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新
    D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新

    答案：A
    解析：
    美术课程总目标的三个维度是指“知识与技能…过程与方法’’“情感、态度和价值观”。

  • 第2题：

    新课程标准提倡的三维目标是（ ）。

    A.知识与技能，情感态度与人生观
    B.知识与技能，情感态度与社会观
    C.知识与技能，情感态度和价值观
    D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观

    答案：D
    解析：
    D选项，美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上，D选项正确。

  • 第3题：

    5、课程目标中，强调让学生“学会学习”的是

    A．知识与技能目标

    B．过程与方法目标

    C．情感态度与价值观

    D．意志目标


    C

  • 第4题：

    高中美术的教学目标设定为（ ）。

    A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
    B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
    C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
    D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

    答案：C
    解析：
    三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。

  • 第5题：

    我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是

    A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观
    C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
    D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

    答案：A
    解析：
    我国基础教育课程改革的目标
    1．改变课程任务过于注重知识传授的倾向
    2．改变课程结构过于强调学科本位
    3．改变课程内容“难、繁、偏、旧”
    4．改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
    5．改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
    6．改变课程管理过于集中的状况
    新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

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