A.观察能力
B.记忆能力
C.推理能力
D.探究能力
1.学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价
2.学前儿童认知能力发展包括( )。A、感知觉与思维B、观察力与注意力C、记忆力与想象力D、自我评价与反思
3.学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。A.对学前儿童语言发展的评价B.对学前儿童语言掌握情况的评价C.对学前儿童语言教育方式的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价
4.对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括两方面:________,________。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。()
第3题:
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
A对
B错
第4题:
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价
第5题: