A.创设良好的心理环境
B.让学前儿童自由选择活动内容和材料
C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助
D.指导学前儿童遵守活动规则
第1题:
A.创设良好的心理环境
B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料
C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助
D.指导学前儿童遵守活动规则
第2题:
教师在组织儿童观察活动中的指导要点有哪些?
(1)利用观察对象的显著特征激发儿童的观察兴趣。
(2)引导儿童综合利用多种感官感知事物的特征。
(3)教会儿童全面有序地观察。
(4)引导儿童在观察中比较不同事物的特征。
(5)将观察和儿童对观察对象的操作活动相结合。
(6)在观察的同时可运用提问的方式来激发儿童的思考。
(7)鼓励儿童用语言表达、交流观察的发现。(8)指导儿童学习用各种方法记录观察结果。
略
第3题:
【判断题】幼儿园语言区角教育活动强调幼儿自主性的发挥,不需要教师的有效指导。()
A.Y.是
B.N.否
第4题:
系统可行性研究可从3方面入手:技术可行性分析、【 】和社会可行性分析。
第5题:
【单选题】卖家在报名参加试用中心时,可从打造爆款、()、客户资源、口碑营销和二次营销五方面入手。
A.关联营销
B.数据分析
C.活动效果
D.站外推广