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在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手A.创设良好的心理环境B.让学前儿童自由选择活动内容和材料C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助D.指导学前儿童遵守活动规则

题目
在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手

A.创设良好的心理环境

B.让学前儿童自由选择活动内容和材料

C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助

D.指导学前儿童遵守活动规则


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参考答案和解析
参考答案:ABCD
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  • 第1题:

    区角活动是学前儿童学科学的重要途径,在区角活动中教师的指导可以从以下()方面入手。

    A.创设良好的心理环境

    B.应让学前儿童自由选择活动内容和材料

    C.观察了解学前儿重的活动,及时提供指导和帮助

    D.指导学前儿童遵守活动规则


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    教师在组织儿童观察活动中的指导要点有哪些?
    (1)利用观察对象的显著特征激发儿童的观察兴趣。
    (2)引导儿童综合利用多种感官感知事物的特征。
    (3)教会儿童全面有序地观察。
    (4)引导儿童在观察中比较不同事物的特征。
    (5)将观察和儿童对观察对象的操作活动相结合。
    (6)在观察的同时可运用提问的方式来激发儿童的思考。
    (7)鼓励儿童用语言表达、交流观察的发现。(8)指导儿童学习用各种方法记录观察结果。

  • 第3题:

    【判断题】幼儿园语言区角教育活动强调幼儿自主性的发挥,不需要教师的有效指导。()

    A.Y.是

    B.N.否


    正确

  • 第4题:

    系统可行性研究可从3方面入手:技术可行性分析、【 】和社会可行性分析。


    正确答案:经济可行性分析
    经济可行性分析 解析:系统可行性研究包括:技术可行性分析、经济可行性分析和社会可行性分析。

  • 第5题:

    【单选题】卖家在报名参加试用中心时,可从打造爆款、()、客户资源、口碑营销和二次营销五方面入手。

    A.关联营销

    B.数据分析

    C.活动效果

    D.站外推广


    简述运动心理学、体育心理学、锻炼心理学研究的侧重点