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小城镇发展沿用“工业文明”的规划设计原则,产生了哪些弊端?如何克服这种弊端?
题目
小城镇发展沿用“工业文明”的规划设计原则,产生了哪些弊端?如何克服这种弊端?
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第1题：
新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?答案：解析：(I)加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系；
(2)关注学生的学习兴趣和经验；
(3)精选终身学习必备的基础知识和技能。 -
第2题：
灌输法的弊端有哪些？
灌输法强调知识的灌输和吸收，不自觉地损害了儿童健康，其弊端表现在：
（1）它将一个本是完美整体的学生分裂。
（2）教师中心主义及其导致的儿童素质下降。
（3）使儿童丧失感知和直觉能力。
略 -
第3题：
【简答题】传统的考评方法有什么弊端？应该如何克服？
9.传统的考评方法,往往是由直接上司来考评各管理人员,直接上司虽然对部属比较了解(而且这种考评方法也能促进上司去注意下属的情况和要求),但每个上司都不希望下属的能力和贡献在评价中得到不利的结论(培养部下的能力往往是影响上司晋升的一个重要因素),所以在考评时往往打分过宽。这种考评方法还有可能促成管理人员只知“唯上”的坏作风,只愿求得上司的赏识,只做上司能够看得到的表面文章,而忽视部下和关系部门的要求,不做扎扎实实的工作。让相关部门或部属来填写考评表可以克服这些弊病,促进管理人员加强民主意识和协作意识。 -
第4题：
小城镇发展沿用“工业文明”的规划设计原则，产生了哪些弊端，如何克服这种弊端？
小城镇发展沿用“工业文明”的规划设计原则，产生的弊端主要是：
1）城市郊区无遮挡地向外发展，甚至不存在开放的自然空间网络；没有了裸露的土地和潮气，也失去了千千万万的昆虫和乡土气味。
2）肥沃的农田、小河流、小湖泊、小溪、湿地、山坡、林木等环境资源，或消失在各类建筑之下，或干脆成了垃圾场和污水沟；街头公园绿地与环境区域割断了联系而成为一个个孤岛。
3）郊区村庄的传统社区特征和“家”正在消逝，而变成了“睡村”、养老院和托儿所；为汽车修建的宽阔马路使老人和儿童少年不宜步行和跨越。
要克服这些弊端，就要使小城镇具有“生态文明”的因素：
1）小城镇应与大自然联系在一起，那里有土地、水、风、植物、动物；那里居民的日常需要（特别是副食品）在小城镇里基本上可以得到满足，而且是自种的和“绿色”环保的；
2）小城镇里的村庄应该有一个民主选举产生的村民委员会，自治管理村庄的各项经济社会事务；成年村民是村庄公共事务的决策者。
3）小城镇里的村庄应该有一个村民正式聚会的场所（即村民委员会办公室和会场），还至少有一个村民非正式聚会的场所，他们在那里聊天和娱乐；小城镇里的人与人基本都相识，克服了“城市病”。
略 -
第5题：
我国现阶段农业政策考虑的重点是如何帮助扶持小农克服自身的弊端，发挥自身的优势，使其顺利衔接现代农业。
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