A游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展。
B幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。
C游戏材料和玩具的使用与制作水平
D游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
第1题:
幼儿园的规则游戏包括角色游戏、体育游戏和娱乐游戏。()
第2题:
A评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现
B评价幼儿能否遵守规则
C评价幼儿对规则打破后的反应
D评价幼儿对规则与自由的认识
第3题:
3、下列选项中,_______是教师对幼儿角色游戏前指导的内容。
A.协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题
B.指导幼儿选择和分配角色
C.提供充足的游戏时间
D.为幼儿设置一定的固定的游戏场所和设备
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
A.引导鼓励幼儿独立提出主题,通过协商方式分配角色,培养其独立解决冲突的能力集体意识。
B.参与幼儿游戏,扩展游戏情节,增强幼儿角色扮演的创造性和游戏内容的新颖性。
C.引导幼儿在游戏结束时积极参与评价,引导幼儿反思
D.加深幼儿对角色及其关系的理解,促进其社会交往能力提高。