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:科学始终具有强大而神奇的力量,它可以促进社会进步,给人类带来幸福。但一项科学技术如果被视为可以解决人类根本苦难,就会有神话的感觉。这段话表明的主要观点是( ) A.科学可以给人类带来幸福B.科学技术对人类苦难的解决没有帮助C.科学技术具有强大而神奇的力量,是神话D.科学技术的力量是有限的,不能无限夸大

题目

:科学始终具有强大而神奇的力量,它可以促进社会进步,给人类带来幸福。但一项科学技术如果被视为可以解决人类根本苦难,就会有神话的感觉。这段话表明的主要观点是( ) A.科学可以给人类带来幸福

B.科学技术对人类苦难的解决没有帮助

C.科学技术具有强大而神奇的力量,是神话

D.科学技术的力量是有限的,不能无限夸大


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  • 第1题:

    科学技术发展的历史,就是人类认识和改造自然的历史,科学技术随着人类的产生而产生,随着人类的发展而发展。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    马克思指出,机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,生产力中也包括科学。劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。这一论断被邓小平概括为()。

    A.科学技术是生产力
    B.科学技术是推动人类社会发展的直接动力
    C.科学技术是第一生产力
    D.科学技术是最高意义上的革命力量

    答案:C
    解析:
    1988年9月5日,在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时,邓小平说:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。”1992年,邓小平在视察南方时指出:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。”邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论述精辟地阐明了科学技术是经济发展的首要推动力,继承并发展了马克思主义的生产力学说。

  • 第3题:

    “人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于

    A. 技术决定论者
    B. 技术价值中性论者
    C. 技术乐观主义
    D. 技术悲观主义

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    工匠手中为民造福的劳动工具,在愚昧无知、失去理性的人手中也会变成凶器;科学家可以造福人类,也可以毁灭世界;电脑专家可以帮助企业发展,也可以造成商界的混乱这段话支持了这样的观点,即()

    A. 科学技术是把双刃剑
    B. 科学技术需要道德的把握
    C. 科学技术不能离开道德的指引
    D. 道德品质是第一位

    答案:C
    解析:
    文段主要讲的是专业知识一旦和道德脱节,离开了道德的指引,就会变为一种专门为个人谋权益的工具,甚至会变为危害社会的手段。A项,未体现道德的问题,排除。D项未体现“科学技术”这个说明对象,排除。B项不如C像表述贴合文意。故答案为C。

  • 第5题:

    科技是第一生产力。科学技术对人类社会发展的积极影响体现在()。

    • A、科学技术是促进人的全面发展的首要条件
    • B、科学技术是促进经济发展的内生动力
    • C、科学技术是促进社会发展的关键力量
    • D、科学技术是促进人类社会可持续发展的基础

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    科学技术与可持续发展之间的关系是()

    • A、科学技术是粮食问题最终解决的保证
    • B、科学技术有利于缓解资源紧张
    • C、能源问题最终也必须依靠科技的力量解决
    • D、科学技术是解决环境问题的有力保证
    • E、可持续发展完全依赖于科学技术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    关于科学具有二面性说法正确的是()。

    • A、科学技术可以满足人类的需求、为人类造福
    • B、科学技术也会给人类带来危机、隐患,甚至灾难
    • C、我们认为科学技术只会造福人类
    • D、从日本核电站泄露来看,我们认为核技术对人类只有坏处

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    科学技术是双刃剑,可以造福人类,也可以伤害人类。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    科学技术是双刃剑,可以造福人类,也可以伤害人类。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    科学技术是一把双刃剑,它的巨大发展在给人类带来福祉的同时,也给人类带来了灾难和无数的隐忧。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    认为科学技术的进步并没有给人类带来更多的幸福的是()
    A

    帕斯卡

    B

    维柯

    C

    卡西尔

    D

    卢梭


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    大力发展科学技术主要是()。
    A

    马克思提出科学技术是生产力

    B

    邓小平科学技术是第一生产力

    C

    江泽民科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志

    D

    胡锦涛科学技术是推动人类文明进步的革命力量


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    科学技术在经济和社会发展中具有越来越重要的作用()。

    A、科学技术的发展推动了生产力的发展

    B、科学技术的发展可以促进人的发展

    C、科学技术的发展,在给人们带来财富、提高生活质量的同时,也向人类社会提出了巨大的挑战,甚至带来了灾难

    D、科学技术极大改变了人们的社会关系、互动形式和过程、社会的组织形式、各个领域的社会生活以及人们的观念


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。
    A.社会生产
    B.人口数量
    C.科学技术
    D.自然环境


    答案:A
    解析:
    人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

  • 第15题:

    “人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”这属于技术乐观主义的观点


    答案:错
    解析:

  • 第16题:

    科学技术是一把双刃剑,它的巨大发展在给人类带来福祉的同时,也给人类带来了灾难和无数的隐忧。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    科学技术是第一生产力,是推动人类进步的革命性力量。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    科学技术对人类伦理道德的影响主要体现在哪些方面()

    • A、科学技术构成了人类伦理道德的最可靠的思想基础
    • B、科学技术决定了人类的伦理道德
    • C、现代是科学技术的发展推动了伦理学的研究
    • D、伦理学的发展完全取决于科学技术
    • E、科学技术就是研究人类伦理学技术的

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用,明确提出了()

    • A、“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”
    • B、科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”
    • C、“科学技术是第一生产力”
    • D、科学技术是生产力

    正确答案:C

  • 第20题:

    大力发展科学技术主要是()。

    • A、马克思提出科学技术是生产力
    • B、邓小平科学技术是第一生产力
    • C、江泽民科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志
    • D、胡锦涛科学技术是推动人类文明进步的革命力量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用,明确提出了()
    A

    “科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”

    B

    科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”

    C

    “科学技术是第一生产力”

    D

    科学技术是生产力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    “人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”这属于技术乐观主义的观点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    科学的重要价值主要体现在(  )。
    A

    科学是“最高意义上的革命力量”

    B

    科学技术是“第一生产力”

    C

    科学技术是兴国之坚实力量

    D

    科学技术是先进文化的基本内容

    E

    科学是繁荣人类的重要力量


    正确答案: C,B
    解析:
    科学的重要价值主要体现在三个方面:科学是“最高意义上的革命力量”,科学技术是“第一生产力”,科学技术是先进文化的基本内容。首先,作为一种革命的力量,科学首先具有知识启蒙的意义,科学知识是开启民智、彰显理性的先锋。新的科学思想往往是观念创新的动力和先导,科学革命常常会使人的思想观念发生革命性的变化。每一次科学革命,都会带来世界图景的改变,都会更新世界观,改变对待人和事物的态度。其次,“科学技术是第一生产力”的论断,不仅从质的方面肯定了科学技术在本质上属于生产力的范畴,而且从量的方面指出了现代科学技术在现代生产力诸多要素中的“第一”的地位。“科学技术是第一生产力”这一论断,旨在强调科学技术在生产力系统中的高智能要素,渗透到生产力的其他各要素之中,对生产力的发展起到第一位的推动作用,是最高意义上的革命力量。最后,科学作为最高意义上的革命力量,不仅表现为先进生产力,而且还是先进文化的基本内容。作为一种重要的社会亚文化系统,科技文化在与其他文化的互动中不断获得发展,已经成为当代社会的一种先进文化。