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:学校用从A到Z的顺序给班级编号,再按照班级号码在后面加01、02、03…的顺序给学生编号,已知从A—K每个班级是按照15的数量依次递增1人,之后依次递减2人,那么第256名同学的编号是多少?( )A.M12B.N11C.N10D.M13

题目

:学校用从A到Z的顺序给班级编号,再按照班级号码在后面加01、02、03…的顺序给学生编号,已知从A—K每个班级是按照15的数量依次递增1人,之后依次递减2人,那么第256名同学的编号是多少?( )

A.M12

B.N11

C.N10

D.M13


相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
K 是第11 个字母, 那么 K 班有学生: 15+ (11-1) =25 人, 前K班有学生11(15+25)/2=220,还剩 36 人,而第 L 班有23 人,故256人编号 M13。
更多“:学校用从A到Z的顺序给班级编号,再按照班级号码在后面加01、02、03…的顺序给学生编号,已知 ”相关问题
  • 第1题:

    学校用从A到Z的顺序给班级编号,再按照班级号码在后面加01、02、03…的顺序给 学生编号,已知从A~K每个班级是按照15的数量依次递增1人,之后依次递减2人,那么第256名同学的编号是多少?
      

    A.M12
    B.N11
    C.N10
    D.M13

    答案:D
    解析:
    根据题意,A班到K班的人数依次为15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,之后每班人数依次递减2人,分别为23(L班),21(M班),19(N班),17(O班),15(P班)……
    计算A班到K班的学生(等差数列,中位数为20)总数为:40×5+20=220人,再编完L班,则学生总数为:220+23=243人,还剩余256-243=13人。由此可知,第256名同学必定在M班,编号为M13。
    所以,正确选项是D。

  • 第2题:

    当未划分房产分区时,相应的房产分区编号用()表示。

    A.03

    B.02

    C.00

    D.01


    01

  • 第3题:

    【单选题】在学生管理数据库中,使用SELECT语句查询学生的学号、姓名、班级名称和班级编号,下列正确的操作是()

    A.select 学号,姓名,班级名称,班级编号 from 学生表,班级表 where 学生表.班级编号=班级表.班级编号

    B.select 学号,姓名,班级名称,班级编号 from 学生表 join 班级表 on 学生表.班级编号=班级表.班级编号

    C.select 学号,姓名,班级名称,班级编号 from 学生表 xs join 班级表 bj on xs.班级编号=bj.班级编号

    D.select 学号,姓名,班级名称,xs.班级编号 from 学生表 xs join 班级表 bj on xs.班级编号=bj.班级编号


    C 打开数据库的命令是OPENDATABASE,打开数据库设计器修改数据库的命令是MODIFY DATABASE,USE命令用来打开表。

  • 第4题:

    某校按字母A到Z的顺序给班级编号,按班级编号加01、02、03,…,给每位学生按顺序定学号,若A-K班级人数从15人起每班递增1名,之后每班按编号顺序递减2名,则第256名学生的学号是多少?( )
    A. M12 B. N11 C. N10 D. M13


    答案:D
    解析:
    根据题意,本题考查等差数列的求和,K是第11个字母,那么,A班有15人,K班有15 + 10 = 25(人),前面A-K班一共有,剩下256-220=36(人)排到K后面的班级,L班按照题意排23人,剩下13人到M班,因此最后一个学生的编号为M13。

  • 第5题:

    当未划分房产分区时,相应的房产分区编号用()表示。

    A.00

    B.01

    C.02

    D.03


    01