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更多“"重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生了新的思想。"这表明( )。 A.量变 ”相关问题
  • 第1题:

    李泽厚在《中国古代思想史论》中说:“后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方式,或强调其合理的因素,来重新解说,建造和评价他们……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”这表明,在儒家思想的发展过程中( )。

    A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改
    B.儒学思想的演变具有主观性和时代性
    C.儒学思想适应了不同时代社会的需要
    D.儒学体系在不断批判中得到完善发展

    答案:B
    解析:
    根据题干引用的内容可知,人们往往根据自己所处时代的需要而有选择性地阐释孔子的思想,为自己提出的观点提供理论上的支持。这表明儒学思想的演变具有主观性和时代性。

  • 第2题:

    关于中年级阅读教学的重点表述错误的一项是()。 A.联系上下文理解词句的意思,抓住关键词句,体会表情达意作用 B.揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法 C.把握课文的主要内容,体会主题思想 D.学习略读,粗知文章大意

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D


    错误

  • 第3题:

    4、有网友写道:“猪有猪的思想,人有人的思想。如果猪有人的思想,那它就不是猪了。”其中哪两句是不一致的?

    A.猪有猪的思想。

    B.人有人的思想。

    C.猪有人的思想。

    D.它就不是猪了。


    猪有猪的思想。;猪有人的思想。

  • 第4题:

    27、科技进步与创业思想的关系是()

    A.为创业活动创造了新的物质技术基础

    B.引起创业思想变化

    C.衍生新的创业思想与活动

    D.创业思想直接带动科技进步


    为创业活动创造了新的物质技术基础;引起创业思想变化;衍生新的创业思想与活动

  • 第5题:

    18、分解重组是在事物的不同层次上分解原来的组合,然后再以新的思想重新组合起来。


    正确