科学家发现，人的大脑并非用就灵活，不用就衰退，关键在于怎么用；让脑子接受的体验和刺激是保持大脑不退化的要诀之一。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A． 新鲜B． 新颖C． 新奇D． 新近

第1题：

练习题的设计要有新意，方法形式要灵活多样，只要有利于学生扩大知识和发展能力，怎么有利就怎么做，但必须当堂完成练习。

第2题：

信息抵达主体的大脑之后就形成了刺激。

第3题：

从生物学的角度来讲，当外部刺激经由感受器传至丘脑时，知觉就形成了；当丘脑作为大脑的中转站再将这些信号传至大脑皮质时感觉就形成了。

第4题：

16、信息抵达主体的大脑之后就形成了刺激。

第5题：

我们只需要保护好不可更新资源就行，对可更新资源，不用担心其会枯竭，可以想怎么用就怎么用。