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昨天，办公室里来了一个小伙子。他主动跟小王搭话，说认识我们主编。最能准确复述这段话意思的是（ ）。A．这个小伙子认识小王B．这个小伙子认识主编C．这个小伙子不认识小王，但认识主编D．这个小伙子自称认识主编

题目

昨天，办公室里来了一个小伙子。他主动跟小王搭话，说认识我们主编。最能准确复述这段话意思的是（ ）。

A．这个小伙子认识小王

B．这个小伙子认识主编

C．这个小伙子不认识小王，但认识主编

D．这个小伙子自称认识主编

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1.“他投的影子会永远留在我们心里,他放的光亮也会永远留在人间,他不曾白来了一世。我们有了他做朋友,也可以安慰自己说不曾白来了一世。我们忘不了,和我们在那交会时互放的光亮。”这段话是胡适对哪位诗人的赞美()A.戴望舒B.闻一多C.徐志摩D.郭沫若

2.检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是（ ）。A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的B．作家的动机是否正确主要看其是否善良C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验D．作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果

3.检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确、是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是（ ）。A.一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的B.作家的动机是否正确主要看其是否善良C.作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验D.作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果

4.语言的使用是社会经济政治文化生活的重要条件，是每人每天所离不了的。学习把语言用得正确，对于我们的思想的精确程度和工作效率的提高，都有极重要的意义。最能准确复述这段话的主要意思的是( )。A．语言的使用与人类息息相关B．学习正确使用语言对我们具有极其重要的意义C．学习正确使用语言是我们生活所必需的D．语言在我们生活中扮演着一个非常重要的角色

参考答案和解析
正确答案：D
根据题意，由文段最后一句话即可推知，这个小伙子自称认识主编。正确答案为D。
更多“昨天,办公室里来了一个小伙子。他主动跟小王搭话,说认识我们主编。最能准确复述这段话意思 ”相关问题

  • 第1题：

    检验一个作家的主观愿望，即其动机是否正确、是否善良、不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是（ ）。

    A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的

    B．作家的动机是否正确主要看其是否善良

    C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验

    D．作家的行为应该在社会大众中产生的效果


    正确答案：C
    本片段主要讲了检验一个作家的主观愿望，即其动机正确、善良与否的标准，然后否定了宣言，肯定了行为，即作品在大众中产生的效果。故答案为C。

  • 第2题：

    片断阅读理解三、片断阅读理解：共5 题。要求你阅读以下片断短文，并根据短文的内容回答问题。

    第56题：有一对夫妻，他们有一个儿子。一天，来了一个陌生人，他说他认识这对夫妻，还说他认识这对夫妻的儿子。 最能准确地复述这段话的意思的是

    A、 新来的人认识这对夫妻和他们的儿子 B、 新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子 C、 新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子 D、 新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子


    正确答案：D

  • 第3题：

    下列短语中，“跟”是连词的是（）。

    A他跟着你走

    B小王跟小李都走了

    C他跟师傅学技术

    D小王昨天跟小李走了


    B
    略

  • 第4题：

    检验一个作家的主观愿望，即其动机是否正确、是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。

    最能准确复述这段话的意思的是（ ）。

    A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的

    B．作家的动机是否正确主要看其是否善良

    C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验

    D．作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果


    正确答案：C
    本片段主要讲了检验一个作家的主观愿望。即其动机正确、善良与否的标准，然后否定了宣言，肯定了行为，即作品在大众中产生的效果。故答案为C。 

  • 第5题：

    小王向你抱怨。他与办公室里的老同志不和，使得他的工作很难顺利开展，你会如何对他说?


    答案：
    解析：
    第一,作为年轻人,要多看到他人的长处,同时发现自己的不足,不断提高自己。
    第二,要努力化解与老同志的矛盾,尊重老同志。工作上多向老同事请教,生活上多与老同志沟通交流。
    第三,不能带着情绪工作,以做好工作为宗旨,同时搞好与同事的关系。
    解题思路：分析情况+解决+表态。此题设计比较巧妙，表面看来是在劝说同事，其实还是在考察考生的人际交往能力和沟通技巧。

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