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科学游戏活动价值()A.自由的心态中学习科学B.玩中学科学C.轻松的心态中学习科学

题目

科学游戏活动价值()

A.自由的心态中学习科学

B.玩中学科学

C.轻松的心态中学习科学

相似考题

1.美国科学教育中以掌握重要的科学概念为主要目标的科学教学模式是()A.自然学习B.做中学C.小学科学D.科学—技术—社会

2.在大学生应该具备的学习观念中,其中()指的是要努力学习科学的概念,科学的理论,科学的知识,科学的方法,科学的技能,以及锻炼自己科学的思维。A、科学的学习观念B、不断向实践学习的观念C、创造性学习的观念D、全面学习的观念

3.用探究式教学方式进行科学教育,应当包括科学素养的三个层面()。A.理解科学B.玩科学C.学习做科学D.学科学

4.科学游戏活动价值()A、自由的心态中学习科学B、玩中学科学C、轻松的心态中心科学。

参考答案和解析
参考答案：ABC
更多“科学游戏活动价值()A.自由的心态中学习科学B.玩中学科学C.轻松的心态中学习科学 ”相关问题

  • 第1题：

    科学教育活动是学前儿童()的过程

    A被动学习

    B主动学习

    C集中学习

    D随机学习


    参考答案：B

  • 第2题：

    小学低年级科学教育的基本内容是()。

    A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度

    B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯

    C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯

    D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯


    正确答案：D

  • 第3题：

    科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式，下列关于科学探究的理解，正确的是( )。


    A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据

    B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的

    C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中

    D.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动的结果

    答案：C
    解析：
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出：实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式：在探究活动中各要素呈现的顺序不是固定的；科学探究既作为学习的方式，又作为学习的内容和目标，必须落实在其他各主题的学习中，不宜孤立地进行探究方法的训练；对科学探究学习的评价，应侧重考查学生在探究活动中的实际表现。故本题选C。

  • 第4题：

    ()是利用多媒体软件进行科学活动学习的一种游戏,儿童操作软件,通过软件中展现的画面内容来学习科学

    A感知游戏

    B分类游戏

    C多媒体互动游戏

    D运动性游戏


    参考答案：C

  • 第5题：

    渗透的学前儿童科学教育活动包括（　　）。

    A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
    B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育
    C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育
    D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

    答案：D
    解析：
    渗透的学前儿童科学教育活动包括：日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育，其他教育活动中的科学教育等。

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