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综合实践活动课程资源开发的方法不包括()。A.现有资源的直接开发B.现有资源的加工改造C.新资源的培育D.原有资源的利用

题目
综合实践活动课程资源开发的方法不包括()。

A.现有资源的直接开发

B.现有资源的加工改造

C.新资源的培育

D.原有资源的利用

相似考题

1.小学综合实践活动课程资源开发的主体不包括学生。()此题为判断题(对，错)。

2.综合实践活动课程资源开发的主体包括()。A、以教师为主体的课程资源开发B、以学生为主体的课程资源开发C、以学校为主体的课程资源开发D、以社会为主体的课程资源开发

3.在进行综合实践活动课程资源的开发时，必须打破理论脱离实际的局面，充分利用社区资源为学生提供走向自然和社会的时间、空间、让学生感知生活，体验生活，增加学生的使命感、责任感。这体现了综合实践活动课程资源开发的原则为()A、学以致用B、就地取材C、形成体系D、优化配置

4.综合实践活动课程资源的利用必须注重综合,这体现了小学综合实践活动课程资源利用的基本要求中的()。A.提倡共享B.合理利用C.强调整合D.注重连贯

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  • 第1题：

    小学综合实践活动课程资源利用中存在的问题不包括()

    A、教师的课程资源意识及利用能力弱

    B、学生对课程资源的无意识化

    C、课程资源利用存在单一化倾向

    D、课程资源利用效率低


    参考答案：B

  • 第2题：

    课程结构的综合性体现在（）。

    A校本课程的开发

    B加强学科的综合性

    C设置综合课程

    D增设综合实践活动


    B,C,D
    略

  • 第3题：

    实践性课程开发的基本方法是（）。

    A．工作分析

    B．活动分析

    C．课程审议

    D．综合分析


    课程审议

  • 第4题：

    小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()

    A、制定课程规划

    B、开发与利用课程资源

    C、具体实施课程

    D、教学评价


    参考答案：A,B,C,D

  • 第5题：

    在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。

    A对

    B错


    对
    略

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