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参考答案和解析
参考答案:D
更多“根据意蕴与形象的关系,把文学文本所蕴含的意蕴分成()。A、客观意蕴和主观意蕴B、显性意蕴和隐性 ”相关问题
  • 第1题:

    文学文本是一个有机的整体,其中,(?)具有中介连接的作用,因为,文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。

    A、语言层

    B、现象层

    C、意蕴层

    D、语音层


    参考答案:B

  • 第2题:

    文学文本通常包括这样一些层面()。

    A语言层

    B形象层

    C意蕴层

    D余意层

    E衍意层


    A,B,C,D,E

  • 第3题:

    文学意蕴和文学接受的构成课堂笔记,以及本周读书笔记。


    文学批评

  • 第4题:

    本文写了驮队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)


    正确答案:
    14.【答案】深刻意蕴:
            (1)飞渡峡谷的情景:表现人在自然面前接受挑战,战胜艰险;
            (2)驮队的人际关系:体现团结协作,相互信任,关心爱护;
            (3)动物形象:隐喻人应该像雄鹰飞翔、像骏马奔驰,而不是像牛那样软弱畏缩;
            (4)“我”与领队的对照:表示人会在艰苦磨练中成长。
            情感取向:
            (1)骏马、雄鹰、高山峡谷:对雄奇险峻崇高的赞美;
            (2)领队、精瘦汉子:对乐观向上人生态度的赞美;
            (3)牛的恐惧、发抖:对平庸、畏难的厌弃。
            (4)本文所写生存画面:张扬了原始、野性的阳刚之美。
    【解析】探究题。无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向,都要从不同角度出发,不能只局限于一点。深刻意蕴:①角度一:整体把握。驮队飞渡峡谷代表战胜自然和艰险;②角度二:领队和汉子们。表现团结协作,相互信任,关心爱护以及无畏勇敢;③角度三:雄鹰、骏马、牛等动物形象。正反对比,隐喻人应该有雄鹰、骏马那样的精神,而不能想牛那样软弱畏缩。④角度四:“我”和领队。表现艰苦环境能磨练人。情感取向:分析文章蕴含的思想感情,需结合全文,从不同角度去发掘。

  • 第5题:

    “深度理解”最好的方法就是文本细读,就是从文本内部理解其自身的丰厚意蕴和审美价值。()


    正确