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鲁迅的《辱骂和恐吓决不是战斗》这个标题与主题的关系是____。A、用形象手法暗示主题B、说明主题的表达方式C、直接点明主题D、标明表现主题的线索

题目

鲁迅的《辱骂和恐吓决不是战斗》这个标题与主题的关系是____。

A、用形象手法暗示主题

B、说明主题的表达方式

C、直接点明主题

D、标明表现主题的线索

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1.复合性标题是()。A、主题B、引题和副题C、主题和辅题

2.鲁迅的名篇《辱骂和恐吓决不是战斗》,这个标题和主题的关系是()。A、指出内容范围B、直接揭示主题C、间接暗示主题D、提出文章问题

3.为了了解每个栏目用户关注的主题，对原创主题创建视图主题view，属性包括主题编号、标题、用户账号、栏目名称、回复数、点击率和发布时间。CREATE VIEW 主题 view(主题编号，标题，用户账号，栏目名称，回复数，点击率，发布时间)AsSELECT主题．主题编号，标题，账号，名称，回复数，点击率，发布时间FROM主题，用户，栏目，((k)FROM回复主题(l))As AWHERE主题．用户编号=用户．用户编号AND主题．栏目编号=栏目．栏目编号AND(m)

4.问卷的()是对调查主题的概括说明。A、主题B、标题C、问题D、说明

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  • 第1题：

    在复合式标题中，主题是中心，这是因为（ ）

    A.从内容看，主题说明新闻中最重要的事实和思想
    B.从程序看，编辑总是先定主题，再定引题或副题
    C.从形式看，主题的字要大于引题和副题
    D.从位置看，主题总是在最前面
    E.从结构看，主题是标题中最重要的部分

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第2题：

    27、主题往往是需要说明的，不需要暗示性，唯有情节主题，其实是导演用以表征自己意识和思想的关键（）


    正确

  • 第3题：

    设计主题：以“春天”为主题的图形创意； 作业要求：1、选择两种形象结合，进行创意。 2、A4纸张，工具/表现手法不限。


    在设计手工活动时应根据幼儿的年龄特点和知识经验确定活动目标,本题要求以春天为主题设计课程,教师应注意将视角锁定在春季众多元素中的一到两种上,切忌贪多贪大导致课程内容超时。应重点指导幼儿通过通过有趣的现象或活动设计一堂动脑动手的手工活动课,合理界定难度避免幼儿完成时过于困难而产生挫败感。

  • 第4题：

    主题往往是需要说明的，不需要暗示性，唯有情节主题，其实是导演用以表征自己意识和思想的关键（）


    错误

  • 第5题：

    13、主题往往是需要说明的，不需要暗示性，唯有情节主题，其实是导演用以表征自己意识和思想的关键（）


    正确

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