A、真实冲突
B、非真实冲突
C、实质冲突
D、感情冲突
1.小组冲突的形式有:A、与小组外成员的冲突B、不同小组之间的冲突C、个人内在心理冲突D、成员之间的冲突E、成员与工作者之间的冲突
2.小组中期的工作重点,实现小组目标和控制小组进度需围绕着( )A.冲突的处理 B.建立小组文化 C.形成规范 D.形成组员间亲密关系
3.社会工作者小张正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小张适当的处理方式有:A.提醒组员重温小组目标 B.协助小组成员消除彼此的陌生感 C.协助小组成员重新建构小组 D.暂停小组活动,协助小组成员处理争执和冲突 E.以小组负责人的角色,亲自协调处理冲突,直到各方满意为止
4.围绕小组目标实现过程中产生的冲突是:A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、情感冲突
第1题:
第2题:
第3题:
14、社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.重新回到小组中心处理争执和冲突
D.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突
第4题:
第5题: