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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是____A、比喻、象征B、比喻、双关C、象征、双关D、比喻、夸张

题目
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是____

A、比喻、象征

B、比喻、双关

C、象征、双关

D、比喻、夸张


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  • 第1题:

    阅读下面一段课文,回答下列问题:
    相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
    (1)阅读全诗,分析这首诗的抒情层次。
    (2)总结这首诗的主题。
    (3)颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法 其比兴意义是什么
    (4)颈联“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,采用了一种什么样的表达方式
    (5)指出这首诗所采取的主要的修辞手法。
    (6)简析诗中的两个“难”字的含义。


    答案:
    解析:
    (1)首联第一句直接抒情,“相见时难”是客观之难,由于女子的特殊身份,决定了他们见面之不易。而“别亦难”,是主观之难,因见面的机会极为难得,所以分别时难舍难分。而第二句“东风无力百花残”以百花残落表现美好的爱情正遇到了某种障碍。颔联二句承此而来,以“春蚕到死”“蜡炬成灰”比喻不管遇到什么样的挫折,爱情都将至死不渝。尾联回应相见之难,表明两个人不能自由来往,只希望给他们传递信息的人殷勤相助。 (2)这首诗写恋人之间的刻骨相思与离别之苦。
    (3)颔联二句采用了双关和比喻的修辞方法。以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”,用的双关的手法。而春蚕吐丝,丝尽而死,蜡烛燃烧,烧尽泪止,又是比喻刻骨的相思之情。这种比兴手法,构思奇特而贴切,成为描写坚定的爱情心理的名句。
    (4)颈联二句采用了由己推人的表达方式,本来写自己对情人的思念,但却写情人思念自己:想象她早晨起来照镜,一定是因彻夜相思,而面容憔悴、鬓发散乱。月光下,她一定是捧着自己的诗句,反复吟咏。这是作者极度思念所致,生动地描画出情人的特有心理。
    (5)成功地运用了双关、比喻手法。
    (6)诗中两个“难”字重复出现,含义却不同。第一个“难”是指相聚困难;后一个“难”却是令人断肠的缠绵,饱含着诗人的痛苦和深情。这两个“难”字的重复使用,形成了诗歌的低回迂曲之势。

  • 第2题:

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教育是一个受教育者得到完善、教师者受到消耗的过程


    C

  • 第3题:

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是唐代诗人()。

    A.李商隐

    B.杜甫

    C.李白

    D.杜牧


    C

  • 第4题:

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是( )

    A.比喻、象征
    B.比喻、双关
    C.象征、双关
    D.比喻、夸张

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”作者是

    A.李商隐

    B.杜甫

    C.李贺

    D.李白


    B